lunes, 19 de octubre de 2015

BI. Tema 5: Mecanismos para garantizar la seguridad de la información.

A) realizar un mapa conceptual donde indique los pasos para abrir antivirus, para actualizarlos, para analizar la computadora y USB.
                                   

  



B) Realiza una tabla con los pasos para aplicar contraseña de apertura y escritura de Word ,PowerPoint  y Excel.  


BI. Tema 4: presentar un problema o problemas que sucedan en la vida real relacionadas con la seguridad de la información.

A) Realiza un habla con 3 problemas que te hayan sucedido o escuchado referente a la seguridad de la información y explica la solución.


PROBLEMA: Estaba buscando una foto de mis xv’s pero al parecer lo elimine por error.
SOLUCION: me dirigí a papelería y lo rescate.

PROBLEMA: En una ocasión me mando un msj por fb, un muchacho diciéndome que me conocía y que sabía dónde vivía.

SOLUCION: Les conté a mis padres y configure mi información en fb, para que solo lo vieran mis amigos y elimine toda información personal.

PROBLEMA: Borre fotos por equivocación en mi celular.
SOLUCION: las recupere con iCloud.

BI Tema 1: Representar de forma gráfica los elementos y el funcionamiento básico de una computadora.



a) Define los siguientes conceptos:

Computadora: Son máquinas que permiten realizar procedimientos aritméticos y lógicos, gracias a ellas se permiten realizar tareas complejas en poco tiempo.

Sistema: Conjunto de cosas, relacionadas entre si ordenadamente y contribuye al determinado objeto.

Software: Abarca los elementos intangibles como los programas que utilizamos para procesar los datos y obtener información.

Hardware: Conjunto de conocimientos físicos que contiene una computadora.

Informática: Practica que permite manejar información de manera automática a través de las computadoras. 

Dispositivos de entrada: Se componen de distintos elementos indispensables para su funcionamiento, poseen dispositivos de entrada que consisten en distintas funciones; es introducir los datos que procesara la computadora equivalente a un cerebro.

Dispositivos de salida: Sirven para obtener información en la memoria de la computadora, los más comunes son el monitor la impresora y el cañón.

Dispositivos de Almacenamiento: Sirven como soporte o respaldo.

Disco duro: Es el medio de almacenamiento más común en el que se guardan archivos de la computadora.

Memoria RAM: En ella se almacenan las instrucciones de los programas y la información.

Memoria ROM: El contenido de esta memoria no puede ser alterado cuando el fabricante introduce la información que necesita la computadora para procesar.

Procesador: Consiste en un sistema que produce la información, ejecutando introducciones y programas.


b) Realiza una tabla con las unidades de almacenamiento:

Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0_qFtPu7Z_VPNJQ-ySaHSWaF33tGKUxQI49759d-oja6v3AFK4pvNSJrhLuBjHg_Fm1wmSNhglqb1b2ZTeby0thNbt157NT-sFKFjkOkUg2-Y091s6S2YYhXrIy-8DYMTmifXHvWynCc/s400/Unidad+de+medida+de+informaci%25C3%25B3n.jpg



c) Con  la investigación anterior, realiza un esquema donde representes el funcionamiento de una computadora: 

Descripción: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/77/Compzbcj.jpg/200px-Compzbcj.jpg



 

BI. Tema 3: Explicar diferentes opciones para garantizar la seguridad de la información.


 A) Realizar un mapa conceptual con la definición y clasificación de virus



B)    Realizar una lista de los virus más comunes, y menciona algunas soluciones.

Phishing: Intento de robarnos las contraseñas. ¿Cómo evitarlo? Siempre entrar a nuestras  cuentas desde el navegador y no por anuncios o email.
Troyanos: ¿Cómo evitarlo? Contar con una buena protección de antivirus.
Cracks o parches ilegales. ¿Cómo evitarlo? Evitar descargar archivos gratis y menos ejecutarlos.






C)    Realiza un cuadro sinóptico con la definición de antivirus.





D)    Realiza una tabla con antivirus y sus requerimientos.


E)    Define respaldar la información.
Se refiere al resguardo que se realiza de ciertos datos. El concepto puede darse con relación a los datos digitales, aunque también puede vincularse a la protección de documentos físicos.


F)   Menciona las opciones que existen para respaldar la información.

1.- Conecta un disco duro externo o una unidad de disco USB en tu computadora y copiar los archivos.
2.- Copia tu información en dos lugares diferentes.
3.- Descargar un programa de copias de seguridad.
4.- Buscar un servicio de nube.


BI Tema 2: Presentar el entorno de trabajo del sistema operativ

A)    Dibuja los elementos principales de la interfaz de usuario del sistema operativo.





B)    Indica los pasos para mover la barra de tareas:

a.     Haga clic en la parte en blanco de la barra de tareas
b.     Mantenga presionado el botón primario del mouse, a continuación, arrastre el puntero     del mouse al lugar de la pantalla donde cree mover la barra de tareas.
c.      Por último, lleve el puntero del mouse donde deseé poner la barra y suelte el botón del mouse.



C)       Dibuja una ventana de trabajo en el sistema operativo señalando sus primeros elementos.



D)     Indica los pasos para crear objetos (carpetas o archivos):

1- Valla a la ubicación (una carpeta o el escritorio) donde desea crear la carpeta.
2- Haga clic con el botón secundario en un área en blanco del escritorio o en la ventana de la carpeta, apunte a ‘’nueva ‘’ y, a continuación, haga clic en carpeta.
3- Escriba un nombre para la carpeta nueva y presione entrar.


E)     Realiza una tabla con dos maneras de realizar lo siguiente: copiar, eliminar, recuperar,  cambiar nombre y organizar objetos.

Copiar:  Control C   :Hacer clic en el botón del mouse y seleccionar y copiar
Eliminar:  De1       :Hacer clic en el botón izquierdo del mouse, seleccionar y eliminar
Recuperar:   Ctr1+2  :  Ctrl+y
Cambiar nombre:  AH+A+E  :Hacer clic en el botón izquierdo y seleccionar la opción    ‘’cambiar nombre’’

Organizar:   Alt+B   :Control y seleccionar los iconos